INTRODUCCIÓN:
los territorios de las actuales Guatemala y Belice, con una historia de unos 3.000 años.Los antiguos mayas fueron una de las culturas mesoamericanas precolombinas.
LA EDUCACIÓN
Tenían su propio sistema educativo, ellos desarrollaron la escritura con signos en forma Códices. Los pueblos mayas registraron su mitología, historia y rituales.
La educación mayas empezaba en la familia, a los niños se les enseñaba por medio de relatos, narraciones de ancianos.
Los padres les enseñaban a sus hijos a través de la imitación, práctica, agricultura, cacería, pesca y la navegación.
Para la mujer era prepararse para las tareas del hogar, sumisión al hombre y honestidad. Las madres de las niñas mayas procuraban irles enseñando todo lo que sabían, desde las labores domésticas hasta sus propias experiencias de vida.
(información concebida de: Historia 3, "A través de los Tiempos de México", Gómez Méndez Sergio Orlando ) .
COSTUMBRES
El baile era muy popular entre los mayas, se puede decir que
era un rasgo muy importante en su vida, el baile se mezclaba
en todas las solemnidades públicas y privadas, religiosas y
En cuanto a su religión eran politeístas (adoraban a sus dioses)
entre los dioses destacan Itzamná dios del sol, Chaac
dios de la lluvia y Yum Kaax dios del maíz. los rituales religiosos
destacaban las costumbres de dar ofrendas. Se ofrecía comida,
animales, tabaco y en caso de necesidades apremiantes como
ausencia de lluvia, se sacrificaban seres humanos.
El libro sagrado de los mayas era el Chilám Balám el cual contenía las profecías y crónicas acerca de la conquista.
Referencias http://es.encarta.msn.com/ Pérez Marissa, Historia y geografía de México, editorial Nuevo México,2001, paginas: 42-47.
LA CIENCIA MAYA
El aporte clave de los mayas fue la creación del
número cero. Su sistema numérico
era vigesimal, y no decimal como el actual.
Las técnicas de observación celeste a simple vista que practicaban los sacerdotes mayas.
Las técnicas de observación celeste a simple vista que practicaban los sacerdotes mayas.
Describían las posiciones del Sol, Luna, Marte, y
registraban eclipses. Siguieron los movimientos de
Venus, planeta al cual le asignaban
importancia en determinación de guerras y sacrificios.